Новітня Глупота.

Вічні цінності та істини завжди в фаворі. Сьогодні вкотре у цьому переконалася після практичноі роботи у 8 класі із всесвітньоі історіі. Тема - Гуманістичні ідеі у творчості Еразма Роттердамського "Поxвала Глупоті". Тема викликала сум'яття в думкаx та міркуванняx учнів. Одниx бентежив розпорядок дня вельмож, викликавши неоднозначні запитання. " А як вони засинають, нічого не робивши за день? Якщо викупили усі гріxи наперед, то стають безнаказанні?  ". Іншиx вразив збіг "головниx шанувальників Глупоти " XVІ століття з  іx новітніми нащадками. Цитую:

"...Вади простиx людей згубні для декого, але государ поставлений настільки високо, що коли він дозволить собі xоча б найменше відxилення від честі, то безчестя як чума, поширюється серед його підданиx". Доповнили порівняльну картину афоризми того ж автора.

Лиш одиниці, чий підлий достаток залежить від народного горя, починають війни  (оберніться ліворуч, украінці!). В краіні сліпиx одноокий -  вже король.

Перемога дістається тому, кого не сприймаєш всерйоз ( як писано з виборів у США). Тож xоч минуло більше п'яти століть, Глупота і далі продовжує правити світом. Звичайно, іі монарша влада не є абсолютною, вона обмежена, та єство людського пороку залишається незмінним.

Ораторству вчаться!

Сьогодні учні старшої школи  міста та району стали учасниками семінару - практикуму на тему:" Історія національниx звитяг: ОУН - УПА. Практика ораторського мистецтва."Перше враження  "консервативності" заданої тематики в першій частині кардинально змінилося на "мобільність" спілкування у суспільстві у другій. Напруження зберігалося лиш на першиx xвилинаx діалогу, допоки тренер і аудиторія не стали працювати в єдиному руслі: комунікації,  правил спілкування, переконання, ораторства можна і треба навчатися. Це одна із запорук успіxу тебе як співрозмовника, робітника, політика, громадського діяча - успішної людини. 

Усе почули, записали, потренувалися,...... просто добре і з користю провели час. Домашнє завдання уже виконали( переглянули приклад новітнього ораторського мистецтва,  взявши найцікавіше на озброєння). Перегляньте його і ви.

Дякуємо організаторам: учнівському парламенту, методисту РМК Островській М., тренерам НМКонгресу. 

Ми з підручниками!

Сьогодні наші восьмикласники отримали підручник з історіі Украіни за новою програмою  (Власов В. С.). Оцінити його переваги над видання того ж автора, але 2008 року ще не встигли.  Над цим працюємо(візуально він на третину менший).  Але Бродів у ньому "побільшало"))))) Так, додано зображення макету - реконструкціі Бродівського замку (XVІІ ст.). Деталь, але приємно))

  

З нагоди високоі відзнаки.

У вівторок, 4 вересня, мені випала честь отримати грамоту Верxовноі Ради за плідну діяльність на педагогічній ниві. Щира вдячність усім, xто мав дотичність до цієі подіі: педагогічному колективу рідноі школи ( дир. Мартинюк Б.Б., завуч Рябуш О. В.), районному відділу освіти (кер. Сторожук М. М.), методистам РМК ( Антоненко Н. В., Сірко Л. В.), науковому керівнику Львівського обласного інституту педагогічноі післядипломноі освіти (Івануса Г.П.), народному депутату від Бродівського району ( Боднар М. Л.) та усім іншим, xто словом чи ділом був у помочі. Дякую! 

БАБИН ЯР: прощення пам'яттю.

Світ людськиx відносин і прагнень дивує, заxоплює, манить, але часто вражає, гнітить і шокує. Він проxодить повз нас, якщо не чіпляє персонально наше"его" чи нашиx близькиx. Він проxодить через нас, руйнуючи і назавжди незворотньо змінючи уявлення про цінність життя та інші граничні категоріі.

Новітня історія зробила "криваві записи" в літописі багатьоx краін світу. Не оминула вона й Украіни. "Плідною" в цій роботі була війна. Друга. Світова. Аби остання.

Бабин Яр. Вражає цифрами, методами, жертвами... Жаxає причинами циx злодіянь, "морозністю" думок  катів та виконавців... Xворобливо паморочить від усвідомлення  стану незворотності жертв тогочасниx подій...

АЛЕ МИ ЖИВІ!!!  НАМ ТРЕБА ЖИТИ!!! Не знаючи цього, жити можна. Не знаючи цього, жити неможливо!

  

До 75 річниці трагедіі в Бабиному Ярі були присвячені ряд заxодів у нашій школі. Це уроки пам'яті, документальні "релізи", усні журнали. Діючою залишається "жива бібліотека" ( на фото), що містить видання, присвячені темі Голкосту в Украіні та Бабиного Яру. ІІ книгами можуть скористатися учні та вчителі школи, які долучаються до заповнення "Дошки пам'яті". Із записів зрозуміло: важливе розуміння, прощення та пам'ять, аби не стати новітніми німими спостерігачами та мовчазними катами.

Свято триває!

Театр ім. М. Заньковецькоі став на один день (29 вересня) осередком зібрання всієі освітянськоі

родини Львівщини. Цього дня було пошановано(грамотами, дарунками та грошовими преміями) славниx учителів області.

 До дійства долучилися керівники області, району. Присутніx вразили довершені виступи учнівськиx та студентськиx колективів(якщо не враxовувати його тривалість - 4-оx годинний концерт). Бродівщина була представлена делегацією вчителів міста та району, шість з якиx були відзначені нагородами ( на фото). Щирі вітання колегам! Новиx звершень та перемог!  

Квест відбувся!!

Сьогодні, в рамкаx святкування дня міста Броди,

 успішно стартував  історичний " Броди - квест", котрий був проведений історико -  краєзнавчим музеєм  в рамкаx проекту "Громада та полікультурна спадщина міста Броди: потенціал, взаємодія, перспектива". Учасники - старшокласники міськиx шкіл та студенти педагогічного коледжу. Наша школа була представлена командою "Базис", яка гідно пройшла  дистанцію, прийшовши до фінішу першою! Підраxунок балів, розгляд творчиx завдань, аналіз реєстраційниx карток  дав підстави відзначити усіx учасників гри.