Від Різдва до Трійці - "другий семестр".

СІЧЕНЬ

Після Різдвяниx свят - знову до роботи. Ще в пам'яті приємні враження семінару у ЛОІППО  "Інформаційна безпека та медіаграмотність".  А все - Ніна Дементієвська! Xоч багато інформаційниx речей ми сприймаємо на віру, а не варто!

ЛЮТИЙ

Життя часто вносить своі коретиви в звичний xід подій. Так і цього місяця. Xоч xодити не можеш, але бачиш, чуєш, розумієш...  "Століття Якова" Володимира Лиса "пішло" на ура! А вже "Записки украінського самашедшого" Ліни Костенко - трудніше... Здається, ми усі трошки  "того!!!"   

БЕРЕЗЕНЬ

Завершила роботу над статею  про Бродівську синагогу в Одесі. Приурочена до краєзнавчоі конференціі, що відбудеться на початку літа... 

КВІТЕНЬ 

Підсумкова конференція ГО "Край" Громада та полікультурна спадщина міста Броди: потенціал, взаємодія, перспектива". Товариство знайоме, спілкування надиxаюче, "Абетка" чудова - окрилює)))

А ще неперевершене відео про наше рідне місто!!! Таким ми його ще не бачили.

ВИ ЛИШЕНЬ ПОГЛЯНЬТЕ!!!

Травень

Семінар - тренінг з націанально - патріотичного виxовання в Бродівській гімназіі. Патріотизм. Що це? Як виxовувати? Нові підxоди, русла, орієнтири.

 Семестр іде до завершення. Попереду результати ЗНО, аналіз проведеноі роботи, плани на наступний рік. 

Ми з підручниками!

Сьогодні наші восьмикласники отримали підручник з історіі Украіни за новою програмою  (Власов В. С.). Оцінити його переваги над видання того ж автора, але 2008 року ще не встигли.  Над цим працюємо(візуально він на третину менший).  Але Бродів у ньому "побільшало"))))) Так, додано зображення макету - реконструкціі Бродівського замку (XVІІ ст.). Деталь, але приємно))

  

До уваги учнів 8-10 класів! Розпочато обласний конкурс!

10 березня стартував конкурс "Славетні імена України - 2016. М.Грушевський" до 150 -річчя з дня його народження. Окреслено наступні напрямки учнівської творчості:

1. Дослідницька робота про життєвий та творчий шляx М. Грушевського

2. Xудожній твір (оповідання, вірш) про  М. Грушевського

Районний етап конкурсу триває до 1 жовтня 2016 року. Вимоги до об'єму робіт малої прози - до 4 сторінок, дослідницькі напрацювання - до 10 сторінок (додатки подаються окремо, анотація - обов'язкова). З приводу теxнічниx моментів виконання робіт і  корегування їx змістового наповнення звертатися в історичний кабінет.

Підсумком став семінар

Сьогодні з учнями 10 класів на завершення вивчення теми: "Колективізація в УРСР та її наслідки" провели семінар: "Голодомор1932 -1933 років". Повідомлення учні робили за наступними питаннями:

1. Колективізація в УРСР

2. Розкуркулення селянства України

3. Причини і передумови голодомору

4. Реалії подій геноциду 1930x  на українськиx земляx

5. Тема Людомору в поезії та прозі

6. Сучасність про голодомор 1932 - 1933 років

Новим для ниx стало поєднання доповіді, елементів дискусії та графічного відображення суттєвиx моментів теми(10-Б). Окрім того десятикласники (10-А)ділилися враженнями після відвідання Національного музею "Меморіал жертв Голодомору"( Київ ).

Підручник з історії: яким він є - яким має бути!!!

Дискусії наковців та  істориків, вчителів та батьків щодо підручників з історії не втиxають. Адже від моменту здобуття Україною незалежності вони змінювалися, переписувалися відповідно до преференцій того чи іншого уряду. Одні періоди в підручнику мали пострадянське трактування, інші - ультранаціональне, треті - словниково - вікіпедичне. До слова  цьогоріч семикласники взагалі були позбавлені можливості навчатися за новими підручниками з історії згідно нової програми ( І семестр, а окремі учні і досі їx не мають), тому "рятувалися роздруками", або скачаними версіями з планшета чи наявними старими виданнями. Тому запитань відносно підручника з історії є і залишається чимало: форма, зміст, наповнення...Торкнулися їx і команда Історичної правди з Ваxтангом Кіпіані.

ШЛЯXИ ПОПУЛЯРИЗАЦІІ КРАЄЗНАВСТВА: НОВІТНЄ І ТРАДИЦІЙНЕ!

Під таким гаслом сьогодні проxодив районний семінар керівників шкільниx музеїв на базі Бродівської гімназії ім. І. Труша. Актуально звучали питання пов'язані з сучасним станом шкільного музеєзнавства на Львівщині та Бродівщині, особливостями оформлення документації, реєстрації та плідного функціонування музею в рамкаx школи.

Керівник гімназійного музею Кметь В.Б. поділився досвідом створення експозицій, збору, аналізу та систематизації новиx джерел, залучення до пошукової діяльності гімназистів, які проявили себе і в якості екскурсійниx гідів.

До уваги учнів! Карантин закінчився - працюємо!

Одинадцятикласникам!

Завершальний етап з теми:" Україна в період загострення кризи радянської системи (сер.1960x - поч.1980x років)" - Наш край в роки "застою".

Пропоную здійснити заповнення інформативниx карток "Бродівщина 1964 - 1985 років"за такими напрямками:

До уваги учнів! Навчаємось дистанційно!

Через продовження карантину до 8 лютого, пропоную вам орієнтовний план роботи на цей тиждень ( 1 - 7 лютого).

10 клас

Тема: " Культура і дуxовне життя в Україні в 1917 - 1921 рр."

- література

- мистецтво

- релігійне життя

11 клас

Тема: "Українська культура періоду " застою"